Leia com atenção trecho do texto “O que é
algoritmo?” de Ana Paula Pereira (TecMundo)
para responder à questão a seguir.
(adaptado)
Nos dias atuais e com a evolução galopante da
tecnologia, dificilmente encontramos pessoas que
nunca tenham utilizado um computador. Os propósitos
podem variar bastante, seja para edição de textos,
jogos ou atividades mais complexas. Já é difícil de
imaginar nossas vidas sem o uso dessa ferramenta.
Nessa atividade tão comum ao nosso cotidiano,
você algum dia deve ter parado para pensar como os
programas funcionam. Você deve ter feito a si mesmo
esta pergunta: como é que o computador faz todas as
tarefas exatamente da forma que você pede? A
resposta é mais simples do que parece: ele segue as
instruções que você passa.
Mas, para que ele consiga entender o que você
fala, ele precisa de uma linguagem mais específica.
Para fazer essa interpretação entre homem e máquina,
foram desenvolvidas as linguagens de programação.
Para que essa interação seja possível, eles são
fundamentais: os algoritmos.
Um algoritmo nada mais é do que uma receita
que mostra passo a passo os procedimentos
necessários para a resolução de uma tarefa, como a
receita de um bolo. Ele não responde à pergunta “o que
fazer?”, mas sim “como fazer”. Em termos mais
técnicos, um algoritmo é uma sequência lógica, finita e
definida de instruções que devem ser seguidas para
resolver um problema ou executar uma tarefa.
Embora você não perceba, utiliza algoritmos de forma
intuitiva e automática diariamente quando executa
tarefas comuns. Como estas atividades são simples e
dispensam ficar pensando nas instruções necessárias
para fazê-las, o algoritmo presente nelas acaba
passando despercebido.
Considerando o texto, os elementos de coesão
referencial e a Gramática Normativa da Língua
Portuguesa, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) No trecho “Nessa atividade tão comum ao
nosso cotidiano”, o termo destacado “nessa” é
a contração da preposição “em” e do pronome
demonstrativo “essa”, que funciona como um
recurso anafórico por fazer referência a algo já
mencionado no texto.
( ) No trecho “Você deve ter feito a si mesmo esta
pergunta”, o termo destacado “esta” funciona
como elemento catafórico de coesão, já que se
refere a uma expressão enunciada
posteriormente a ele no texto.
( ) No trecho “que devem ser seguidas para
resolver um problema ou executar uma tarefa.”,
a palavra “que” é um pronome relativo que
retoma anaforicamente a expressão
“sequência lógica”.
( ) No trecho “Para realizar essa interação, eles
são fundamentais: os algoritmos.”, o termo
destacado “eles” é um pronome pessoal que
possui no texto função anafórica, já que tem
função de retomar um referente mencionado.
( ) No trecho “nas instruções necessárias para
fazê-las” o termo destacado “las” é um
pronome pessoal que possui função catafórica,
já que se refere a um termo utilizado depois
dele no texto.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.
