Questões de Concurso

Os autores Leonardo, Lemes e Facci (in: Tada; Souza; Facci, 2020), alertam que, ao se analisar as queixas escolares, deve-se:

(a)

compreender que o aumento no consumo de medicamentos pelos alunos decorre do despreparo dos professores em lidar com a diversidade.

(b)

deslocar o eixo dos aspectos sociais para os aspectos individuais, numa tendência naturalista nos diagnósticos escolares.

(c)

adotar a estratégia de responsabilizar os pais pelos comportamentos desviantes dos alunos, evidenciando uma postura progressista e crítica.

(d)

focar na importância da medicalização dos comportamentos infantis como solução eficaz frente aos desafios da educação contemporânea.

(e)

analisar o conjunto de relações institucionais, históricas, psicológicas e pedagógicas que constituem o cotidiano escolar.