Questões de Concurso

Um professor distribui uma folha de atividades para ser realizada em sala de aula e pede aos estudantes que selecionem, na tabela abaixo, os compostos que são álcoois:

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Um estudante seleciona os compostos 1, 2, 4 e 7. O professor percebe que outros estudantes da turma deram a mesma resposta.

A principal dificuldade demonstrada pelos estudantes e uma estratégia adequada para promover a compreensão correta do conceito de álcool são expressas corretamente em qual alternativa?

(a)

Os estudantes confundem álcoois com compostos iônicos por causa do grupo -OH; o professor deve reforçar a definição correta lendo a explicação do livro em voz alta.

(b)

Os estudantes confundem a função álcool com qualquer grupo que contenha oxigênio; o professor deve apresentar uma tabela de funções com exemplos resolvidos.

(c)

Os estudantes associam o grupo -OH diretamente à função álcool, sem considerar sua ligação ao carbono saturado; o professor deve propor uma atividade de comparação entre álcoois, fenóis, ácidos orgânicos e inorgânicos, e hidróxidos metálicos.

(d)

Os estudantes confundem álcoois com hidrocarbonetos oxigenados; o professor deve utilizar modelos moleculares para reforçar a estrutura dos compostos corretos.

(e)

Os estudantes não entenderam a nomenclatura dos compostos; o professor deve aplicar uma lista de exercícios para treino individual.