Questões de Concurso

Um professor da rede municipal de ensino de Cantanhede (MA) está planejando suas aulas e busca incorporar recursos que facilitem a aprendizagem de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência. Ele se depara com o conceito de tecnologias assistivas e inclusivas e precisa entender sua aplicação prática no contexto escolar. Considerando a importância desses recursos para a eliminação de barreiras e a promoção da igualdade de oportunidades, assinale a alternativa que melhor define o papel dessas tecnologias.

(a)

Tecnologias assistivas e inclusivas são ferramentas cujo principal objetivo é diminuir as barreiras que excluem pessoas com deficiência da participação plena no meio social e educacional, tornando as atividades mais acessíveis e possíveis.

(b)

Tecnologias inclusivas referem-se exclusivamente a softwares e aplicativos digitais desenvolvidos para alunos com deficiência intelectual, enquanto tecnologias assistivas se limitam a recursos físicos como cadeiras de rodas.

(c)

O foco das tecnologias assistivas é unicamente a comunicação alternativa, não abrangendo outros aspectos da vida escolar ou social dos estudantes com deficiência.

(d)

Tecnologias inclusivas são um conjunto de recursos voltados apenas para atividades de lazer e recreação, sem relação direta com o processo de ensino-aprendizagem formal.

(e)

A aplicação de tecnologias assistivas é opcional e depende do interesse individual do professor, não sendo um componente essencial para a educação inclusiva.