Questões de Concurso

A coordenação pedagógica de uma escola em Cantanhede (MA) está revisando suas diretrizes para fortalecer a inclusão escolar. Um dos pontos de atenção é a forma como os professores lidam com a diversidade de alunos, incluindo aqueles com deficiência. A equipe busca estratégias que promovam um ambiente acolhedor e que garantam o acesso a todos os estudantes. Qual papel é fundamental para o pedagogo e para a coordenação pedagógica nesse processo de inclusão?

(a)

O pedagogo deve focar apenas na organização administrativa da escola, enquanto a coordenação pedagógica deve se responsabilizar exclusivamente pela disciplina dos alunos.

(b)

O pedagogo e a coordenação pedagógica têm o papel de mediar a relação entre professores, alunos e famílias, além de orientar a implementação de práticas pedagógicas inclusivas e a adaptação curricular quando necessário.

(c)

A responsabilidade pela inclusão escolar recai unicamente sobre os professores de educação especial, cabendo ao pedagogo e à coordenação apenas supervisionar o cumprimento de normas burocráticas.

(d)

O pedagogo deve priorizar a formação continuada dos professores em temas não relacionados à inclusão, para que eles desenvolvam autonomia sem a necessidade de apoio da coordenação.

(e)

A coordenação pedagógica deve garantir que todos os alunos sigam o mesmo currículo e as mesmas avaliações, sem qualquer tipo de adaptação, para manter o padrão de ensino.