Questões de Concurso

Um professor de Geografia de Tijucas (SC) deseja incorporar as novas tecnologias de comunicação e informação em suas aulas para tornar o aprendizado mais dinâmico e conectado com a realidade contemporânea. Ele percebe que essas ferramentas podem ir além do ensino de Geografia, sendo úteis para discutir temas como agricultura, urbanização e questões ambientais de forma mais aprofundada e interativa.

(a)

Utilizar as novas tecnologias apenas para apresentar mapas e dados estáticos, sem explorar suas potencialidades interativas e de comunicação.

(b)

Integrar as novas tecnologias de comunicação e informação como ferramentas transversais, capazes de enriquecer a discussão de diversos temas geográficos, promovendo a interatividade e a conexão com o mundo atual.

(c)

Desconsiderar as novas tecnologias, argumentando que elas distraem os alunos e que o ensino tradicional baseado em livros didáticos é suficiente.

(d)

Limitar o uso das novas tecnologias à exibição de vídeos curtos, sem incentivar a pesquisa autônoma ou a produção de conteúdo pelos alunos.

(e)

Focar o uso das novas tecnologias exclusivamente em jogos digitais, negligenciando a análise crítica e a compreensão dos fenômenos geográficos.