Um professor de Artes está planejando suas aulas para o 8º ano, com o objetivo de que os alunos desenvolvam a capacidade de apreciar e analisar diferentes manifestações artísticas. Ele utiliza a Taxonomia de Bloom para definir os níveis de aprendizagem esperados. Para o nível de 'Análise', ele propõe que os alunos identifiquem os elementos visuais em uma obra de arte e expliquem como eles contribuem para a mensagem transmitida.