Um grupo de pais de alunos do ensino fundamental de Holambra (SP) procurou a direção da escola para discutir a necessidade de maior participação da comunidade escolar nas decisões pedagógicas. Eles argumentam que a escola, como espaço democrático, deve incentivar a colaboração entre educadores, alunos e famílias para a construção de um projeto educativo mais eficaz e alinhado às necessidades locais. Considerando os princípios da educação emancipadora e da participação comunitária, assinale a alternativa que descreve corretamente a relação entre movimentos sociais, ONGs e a concretização de direitos sociais.