Uma escola em Poço Dantas (PB) recebeu um novo aluno com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA). A equipe pedagógica precisa planejar as adaptações curriculares e o suporte necessário para garantir que o estudante tenha acesso ao aprendizado e se sinta incluído no ambiente escolar, respeitando suas particularidades e promovendo a diversidade.