Questões de Concurso

Concurso: MP
Cargo: Questões Inéditas - Meu Preparatório
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Meu Preparatório

Cargo:

Questões Inéditas - Meu Preparatório

Disciplina: Conhecimentos Específicos

FC1305579

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Um professor de matemática do 3º ano em Teotônio Vilela nota que seus alunos têm dificuldade em resolver problemas que envolvem raciocínio lógico e operações básicas. Ele decide diversificar suas estratégias de ensino, utilizando jogos, materiais manipuláveis e situações do cotidiano para tornar o aprendizado mais concreto e significativo, visando desenvolver o raciocínio lógico-matemático.

(a)

O ensino da matemática deve se basear exclusivamente na memorização de fórmulas e algoritmos, sem a exploração de situações-problema.

(b)

Jogos de tabuleiro, quebra-cabeças e atividades que estimulem a contagem, a seriação e a classificação são eficazes para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.

(c)

A introdução de conceitos matemáticos complexos deve ser feita o mais cedo possível, sem considerar o nível de desenvolvimento dos alunos.

(d)

O professor deve evitar o uso de materiais concretos, pois eles podem distrair os alunos do conteúdo principal.

(e)

A resolução de problemas matemáticos deve ser desvinculada de contextos reais, focando apenas em exercícios abstratos.