No contexto da avaliação na educação básica em Teotônio Vilela, a adoção de instrumentos e procedimentos que possibilitam a compreensão do processo de aprendizagem, considerando tanto aspectos qualitativos quanto quantitativos, é fundamental. Qual das alternativas abaixo descreve uma prática de avaliação que mede o aproveitamento escolar de forma mediadora e integradora?