Questões de Concurso

Um servidor público recém-empossado em um município do interior de São Paulo está estudando as bases da administração pública e se depara com as diferentes escolas de pensamento que moldaram a gestão ao longo do tempo. Ele precisa entender como a visão sobre o ser humano influenciou as estruturas organizacionais e as práticas de gestão.

(a)

A Escola das Relações Humanas, ao considerar o ser humano como um ser social e motivado por fatores psicológicos, propiciou a descentralização do poder e o foco no bem-estar do trabalhador.

(b)

A Teoria Clássica, com sua ênfase na eficiência e na estrutura formal, defendia a centralização das decisões e via o trabalhador como um elemento passivo e pouco engajado nas tarefas produtivas.

(c)

A Administração Científica, sob a égide de Taylor, focava na participação ativa do colaborador em decisões estratégicas, promovendo a autonomia individual e a criatividade nas linhas de produção.

(d)

A Teoria Burocrática, idealizada por Weber, buscava a flexibilização das normas e a informalidade nas relações de trabalho para agilizar os processos decisórios em organizações de grande porte.

(e)

A Escola das Relações Humanas, ao introduzir o conceito de 'homem econômico', reforçou a ideia de que a motivação principal do trabalhador reside unicamente na recompensa financeira, impactando negativamente a autonomia.