Questões de Concurso

Durante uma reunião pedagógica em Embu das Artes (SP), a equipe discute a influência de teóricos estrangeiros no sistema educacional brasileiro. Um dos pontos centrais da conversa é como as ideias de John Dewey, um filósofo norte-americano, moldaram abordagens pedagógicas, especialmente no contexto do movimento da Escola Nova, influenciando figuras como Anísio Teixeira. A equipe busca entender a essência da proposta de Dewey para a educação.

(a)

Dewey defendia uma educação puramente teórica, desvinculada da prática e da experiência vivida pelo aluno, com o objetivo de formar indivíduos isolados.

(b)

Para Dewey, a educação é uma constante reconstrução da experiência, visando dar-lhe sentido e preparar as novas gerações para os desafios sociais, sendo um processo social que envolve a experiência e a teoria.

(c)

A principal contribuição de Dewey foi a defesa de um sistema educacional rigidamente hierarquizado, com foco na memorização e na obediência, sem espaço para a participação discente.

(d)

Dewey acreditava que a educação deveria ser um processo passivo de recepção de informações, sem a necessidade de vincular o aprendizado ao mundo do trabalho ou à prática social.

(e)

A proposta de Dewey limitava a educação ao ambiente escolar formal, desconsiderando a importância da vida familiar e da convivência humana nos processos formativos.