A equipe pedagógica de uma escola em Embu das Artes (SP) está planejando um projeto interdisciplinar para o próximo semestre. O objetivo é promover a colaboração entre os docentes e envolver os estudantes em atividades que conectem o aprendizado escolar com a realidade social e o mundo do trabalho. Essa abordagem colaborativa e contextualizada reflete a importância do trabalho coletivo no ambiente educacional, visando a construção de um projeto comum.