Questões de Concurso

A equipe pedagógica de uma creche em Embu das Artes (SP) está elaborando o Projeto Político Pedagógico (PPP) com base nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. Ao discutir os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, os educadores precisam garantir que as experiências oferecidas às crianças promovam o desenvolvimento integral, considerando os direitos de aprendizagem. Qual das opções abaixo representa corretamente a articulação entre os direitos de aprendizagem e os campos de experiência, conforme preconiza a BNCC?

(a)

Os direitos de aprendizagem (conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se) devem ser trabalhados de forma isolada em atividades específicas, sem relação direta com os campos de experiência propostos.

(b)

Os campos de experiência (O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações) são mecanismos para garantir os direitos de aprendizagem, promovendo interações e brincadeiras que estimulem o desenvolvimento integral das crianças.

(c)

A BNCC foca apenas nos aspectos cognitivos da aprendizagem infantil, e os campos de experiência são secundários, servindo apenas como um complemento opcional ao currículo.

(d)

A ênfase deve ser dada ao campo 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações', pois é o único que contempla os direitos de aprendizagem de forma efetiva e mensurável.

(e)

Os campos de experiência foram criados para substituir os direitos de aprendizagem, pois são mais abrangentes e modernos, não havendo necessidade de articulá-los.