Um grupo de professores da rede municipal de Embu das Artes (SP) discute a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em suas salas de aula. Eles concordam que a BNCC estabelece um patamar de aprendizagens essenciais para todos os estudantes da educação básica, mas divergem sobre a autonomia das escolas e redes de ensino na construção de seus currículos. Um dos professores levanta a questão sobre o que a BNCC realmente determina e o que fica a cargo da comunidade escolar.