Durante uma reunião de pais e mestres em Embu das Artes, um professor observou que alguns alunos demonstravam grande insegurança ao expressar suas opiniões em sala de aula, enquanto outros apresentavam comportamentos impulsivos e dificuldade em lidar com frustrações. O educador refletiu sobre como as experiências emocionais e relacionais na infância e adolescência impactam diretamente o processo de aprendizagem e o desenvolvimento social dos estudantes. É crucial que a escola promova um ambiente que favoreça o desenvolvimento afetivo saudável.