Em uma creche em Embu das Artes (SP), a equipe pedagógica planeja as atividades para a Educação Infantil com base nos direitos de aprendizagem e nos campos de experiência. Um dos direitos fundamentais é o de 'conviver'. Para garantir esse direito, quais campos de experiência são mais diretamente articulados, promovendo a interação e o respeito entre as crianças?