Um professor de educação especial está planejando o atendimento educacional especializado (AEE) para um aluno com deficiência física. Ele precisa selecionar recursos pedagógicos que auxiliem na superação das barreiras de aprendizagem e na promoção da autonomia do estudante. Considerando as especificidades da deficiência física e os objetivos do AEE, quais tipos de recursos seriam mais adequados?