Questões de Concurso

Um professor de uma escola pública em Caçapava (SP) está planejando atividades para uma turma que inclui um aluno com deficiência visual. Ele busca garantir que o estudante possa participar plenamente das aulas, utilizando recursos que promovam sua autonomia e segurança. O professor precisa selecionar as estratégias pedagógicas mais adequadas.

(a)

Utilizar exclusivamente materiais em Braille, mesmo que o aluno não seja totalmente cego, e focar em atividades que exijam visão, para estimular o desenvolvimento visual remanescente.

(b)

Priorizar o uso de recursos táteis e sonoros, como modelos em relevo e audiodescrição, e ensinar técnicas básicas de orientação e mobilidade, como o uso da bengala longa, para promover a independência do aluno.

(c)

Confiar que o aluno se adaptará sozinho ao ambiente escolar e solicitar aos colegas que o auxiliem em todas as tarefas, evitando o uso de tecnologias assistivas para não criar dependência.

(d)

Adaptar todo o material didático para fontes ampliadas, ignorando a possibilidade de o aluno utilizar o sistema Braille ou outras formas de comunicação, e focar apenas nas atividades teóricas.

(e)

Proibir o uso da bengala branca dentro da sala de aula, por considerá-la um objeto que pode distrair os demais alunos, e instruir o estudante a se mover apenas com a ajuda de um colega.