Questões de Concurso

A transição da Educação Física escolar, saindo do aspecto puramente da saúde e avançando para novas metodologias, ocorreu em um período onde o contexto social e político influenciava diretamente as práticas pedagógicas. A busca por uma nação desenvolvida e a necessidade de combater doenças levaram à valorização de práticas corporais, inicialmente através da ginástica, como forma de demonstrar potência e reconstruir a vida das pessoas.

(a)

A valorização das práticas corporais, impulsionada pela necessidade de combater doenças e pela busca por um país desenvolvido, inicialmente se manifestou através de esportes de combate e técnicas de sobrevivência.

(b)

O período de transição da Educação Física escolar, focado na saúde e na ginástica, visava exclusivamente a melhoria da condição física para o trabalho industrial, ignorando aspectos sociais e culturais.

(c)

A ginástica, como primeira prática corporal a ganhar destaque no contexto escolar, foi introduzida com o objetivo de promover a saúde e a imagem de um país forte, refletindo as influências militares e a necessidade de desenvolvimento nacional.

(d)

Nessa fase de transição, a Educação Física escolar abandonou completamente o foco na saúde para priorizar o desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, através de danças e expressões corporais.

(e)

A transição da Educação Física escolar, afastando-se da saúde, focou na introdução de jogos eletrônicos e atividades virtuais como forma de preparar os alunos para a era digital.