Questões de Concurso

Um grupo de educadores discute as bases teóricas que fundamentam suas práticas pedagógicas na educação infantil. Um dos professores levanta a importância de considerar as influências sociais e culturais no desenvolvimento infantil, citando a interação com o meio como um fator crucial para a aprendizagem. Outra professora destaca a necessidade de compreender as etapas de desenvolvimento cognitivo da criança.

(a)

As teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky divergem radicalmente sobre a influência do meio social na aprendizagem, sendo impossível conciliar suas ideias.

(b)

A abordagem sociocultural, representada por Vygotsky, enfatiza que o desenvolvimento cognitivo ocorre primeiramente no plano social e, posteriormente, no individual, através da interação e da linguagem.

(c)

Para Jean Piaget, o desenvolvimento da linguagem é o principal motor do desenvolvimento cognitivo, antecedendo qualquer influência social.

(d)

As bases filosóficas da educação infantil focam exclusivamente no desenvolvimento biológico da criança, desconsiderando fatores psicológicos e sociais.

(e)

A teoria behaviorista é a mais adequada para a educação infantil, pois propõe um ambiente controlado onde o educador molda o comportamento da criança.