Em uma creche municipal de Quedas do Iguaçu (PR), a equipe pedagógica planeja atividades que visam estimular o desenvolvimento da linguagem oral e a introdução ao universo da escrita para crianças de 4 anos. O objetivo é que elas comecem a se familiarizar com os sons das palavras, com a estrutura das histórias e com os elementos básicos da comunicação escrita. Qual abordagem teórica sobre a alfabetização e o letramento é mais adequada para orientar essas práticas?