Em uma escola da rede municipal de Tio Hugo (RS), a equipe pedagógica discute estratégias para promover um ambiente educativo mais inclusivo e que valorize a diversidade. O foco está em como desenvolver a educação socioemocional das crianças na educação infantil, ensinando-as a reconhecer e gerenciar suas emoções, a ter empatia e a construir relacionamentos saudáveis, ao mesmo tempo em que se celebra a pluralidade cultural presente na comunidade escolar.