Questões de Concurso

Uma escola de Ensino Médio em Tio Hugo (RS) está reestruturando seu currículo com base nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A equipe pedagógica discute como as competências gerais devem ser articuladas com os objetivos de aprendizagem para garantir o desenvolvimento integral dos estudantes. Um dos pontos de debate é como a BNCC define o conceito de competência e sua aplicação no cotidiano escolar.

(a)

A BNCC define competência como a mobilização de conhecimentos conceituais e procedimentais, aliada a habilidades cognitivas e socioemocionais, atitudes e valores, para solucionar demandas complexas da vida cotidiana, promovendo a cidadania e a preparação para o mundo do trabalho.

(b)

Competência, segundo a BNCC, refere-se exclusivamente ao domínio de conteúdos teóricos e à capacidade de reproduzi-los em avaliações formais, desconsiderando aspectos práticos e socioemocionais.

(c)

A BNCC entende competência como um conjunto de habilidades técnicas específicas para o mercado de trabalho, não abrangendo o desenvolvimento de atitudes e valores pessoais.

(d)

Para a BNCC, competência é um conceito restrito à área acadêmica, focado na aquisição de conhecimentos científicos e na capacidade de pesquisa, sem relação com a vida cotidiana ou o mundo do trabalho.

(e)

A BNCC considera competência apenas como a capacidade de memorização de informações, sendo secundário o desenvolvimento de habilidades práticas e a aplicação de conhecimentos em situações reais.