Questões de Concurso

Uma creche municipal, ao planejar suas atividades diárias para crianças de 1 a 3 anos, busca estruturar um ambiente que promova o desenvolvimento integral. A equipe pedagógica discute como a organização do tempo e das atividades pode favorecer a autonomia infantil, considerando que o brincar é um eixo central nesse processo. A proposta é que a rotina não seja apenas uma sequência de eventos, mas um instrumento pedagógico.

(a)

A rotina deve ser rígida e focada em horários fixos para alimentação e sono, minimizando as interrupções para garantir a disciplina e o cumprimento do planejamento.

(b)

O planejamento da rotina deve priorizar atividades dirigidas pelo professor, com pouca margem para a iniciativa das crianças, a fim de otimizar o ensino de conteúdos formais.

(c)

A organização do tempo e das atividades deve ser flexível, permitindo que as crianças explorem, brinquem e aprendam em seu próprio ritmo, com momentos planejados que envolvam o cuidado, a alimentação e o descanso, visando o desenvolvimento da autonomia.

(d)

A rotina escolar na creche deve se concentrar exclusivamente em atividades de higiene e cuidado físico, pois o desenvolvimento cognitivo e social é secundário nesta faixa etária.

(e)

O espaço físico da creche deve ser organizado de forma a restringir a movimentação das crianças, priorizando a segurança em detrimento da exploração e da interação livre.