Questões de Concurso

Um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) está matriculado em uma turma de 7º ano de uma escola municipal de Aparecida de Goiânia e apresenta dificuldades na compreensão de textos em Língua Inglesa. A professora, buscando atender às necessidades específicas do estudante, planeja adaptar suas aulas para garantir sua inclusão e aprendizagem efetiva.

(a)

A adaptação curricular para o aluno com TEA deve consistir em reduzir a quantidade de conteúdo de Língua Inglesa, focando apenas em vocabulário básico e desconsiderando a gramática.

(b)

A inclusão do aluno com TEA no ensino de Língua Inglesa requer estratégias como o uso de recursos visuais, simplificação de enunciados, atividades lúdicas e tempo adicional para a realização das tarefas, garantindo o acesso ao currículo.

(c)

O professor deve isolar o aluno com TEA em atividades separadas, utilizando materiais didáticos diferentes e mais simples, para não atrapalhar o andamento da turma regular.

(d)

A adaptação curricular para o TEA no ensino de Língua Inglesa deve focar exclusivamente na oralidade, eliminando a necessidade de leitura e escrita no idioma.

(e)

A responsabilidade pela adaptação curricular é apenas do professor de educação especial, não competindo ao professor de Língua Inglesa realizar quaisquer ajustes.