Um coordenador pedagógico de uma escola de Ensino Médio propõe a integração do ensino de Língua Inglesa com outras disciplinas, como História e Geografia. O objetivo é demonstrar aos alunos como o idioma pode ser uma ferramenta para aprofundar o conhecimento em diferentes áreas do saber, tornando o aprendizado mais significativo e contextualizado. Ele busca exemplos práticos de como essa abordagem pode ser aplicada em sala de aula.