Questões de Concurso

A concepção de criança como sujeito histórico, social e de direitos é um marco fundamental para as práticas pedagógicas na educação infantil. Essa perspectiva reconhece a criança como protagonista de seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, com necessidades, interesses e potencialidades. Analise as afirmativas sobre a concepção de criança e infância na atualidade e assinale a alternativa correta.

(a)

A criança é vista como um ser passivo, dependente da intervenção adulta para aprender e se desenvolver, necessitando ser moldada de acordo com os padrões sociais.

(b)

A infância é um período universal e imutável, com características idênticas em todas as culturas e classes sociais, não sofrendo influências históricas ou sociais.

(c)

A criança é considerada um ser inacabado, cuja produção de conhecimento está restrita ao seu contexto familiar e não interfere na sua capacidade de intervenção no mundo.

(d)

A criança é reconhecida como um ser total, indivisível, sujeito histórico e de direitos, capaz de produzir conhecimento e intervir no mundo a partir de suas interações.

(e)

A concepção de criança se limita às suas necessidades físicas e biológicas, desconsiderando os aspectos sociais, culturais e emocionais.