Questões de Concurso

Uma criança de 18 meses apresenta pouca exploração do ambiente, ausência de marcha independente e repertório restrito de brincadeiras, embora mantenha interação social adequada e evolução progressiva em outras habilidades. Na avaliação terapêutica ocupacional, a interpretação mais apropriada desse quadro é:

(a)

Considerar a ausência da marcha independente como evidência suficiente de atraso global do desenvolvimento, direcionando a intervenção para aquisição imediata dessa habilidade motora.

(b)

Interpretar o repertório restrito de brincadeiras como consequência direta da limitação motora, concentrando a avaliação nas aquisições posturais e locomotoras da criança.

(c)

Priorizar a comparação cronológica com marcos motores esperados, utilizando a idade de aquisição das habilidades como principal parâmetro para determinar o prognóstico funcional.

(d)

Analisar o desenvolvimento global, considerando variabilidade individual, habilidades emergentes, participação nas ocupações e sinais que justifiquem acompanhamento.

(e)

Adotar conduta expectante diante da preservação da interação social, reavaliando o desenvolvimento quando surgirem dificuldades adicionais em outras áreas funcionais.