Ao avaliar o desenvolvimento de uma criança de 2 anos, utilizando a Escala de Gesell, o profissional observa que a criança consegue andar sozinha, empilhar alguns blocos e imitar gestos simples. Esses marcos de desenvolvimento, avaliados em diferentes áreas como a físico-motora e a linguística, são comparados com padrões normativos para identificar o ritmo e o nível de desenvolvimento da criança. Qual o principal objetivo da aplicação dessa escala?