Questões de Concurso

Um professor de matemática em Aparecida de Goiânia, ao planejar suas aulas para o ensino fundamental, busca integrar o conteúdo curricular com as competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ele precisa garantir que os alunos desenvolvam não apenas o conhecimento matemático, mas também a capacidade de aplicar esses conceitos em situações práticas e resolver problemas do cotidiano.

(a)

O ensino da matemática deve se concentrar na memorização de fórmulas e algoritmos, sem a necessidade de contextualização ou aplicação em problemas reais, pois o foco é o desenvolvimento do pensamento abstrato.

(b)

A BNCC incentiva a abordagem de grandezas e medidas e o tratamento da informação como temas transversais, promovendo a conexão entre os conceitos matemáticos e o mundo físico e social, estimulando a resolução de problemas.

(c)

O tratamento da informação na educação básica deve ser restrito à apresentação de gráficos e tabelas estáticas, sem a necessidade de interpretação ou análise crítica dos dados.

(d)

As grandezas e medidas devem ser ensinadas de forma isolada, sem relação com outras áreas da matemática ou com aplicações práticas, para evitar a sobrecarga de conteúdo.

(e)

A resolução de problemas na matemática deve ser limitada a exercícios repetitivos que reforcem procedimentos já aprendidos, sem introduzir novas estratégias ou desafios.