Um grupo de professores de Educação Infantil em Iconha (ES) debate sobre a importância de reconhecer a criança como um sujeito histórico e de direitos. Eles discutem como essa concepção impacta as práticas pedagógicas e a organização do ambiente educativo. Qual das alternativas abaixo melhor representa essa perspectiva contemporânea sobre a criança e a infância?