Um professor do ensino fundamental em Tio Hugo (RS) está elaborando o plano de aula para uma unidade sobre o sistema solar. Ele precisa definir claramente os objetivos de aprendizagem, selecionar os conteúdos mais relevantes, escolher as metodologias de ensino mais adequadas e os recursos didáticos que facilitarão a compreensão dos alunos. A articulação desses componentes é crucial para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Qual das alternativas apresenta a relação correta entre os componentes do processo de ensino?