Uma professora do 3º ano do Ensino Fundamental em Hidrolina observa que alguns de seus alunos demonstram dificuldades em compreender conceitos matemáticos abstratos, enquanto outros aprendem rapidamente com atividades lúdicas. Ela busca fundamentar suas práticas pedagógicas em teorias que expliquem essas diferenças e auxiliem na organização do ensino. Qual teoria da aprendizagem enfatiza a importância da interação social e da mediação do outro mais experiente para o desenvolvimento cognitivo?