A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), Lei nº 13.146/2015, representa um marco legal fundamental para garantir os direitos das pessoas com deficiência em diversos âmbitos da sociedade, incluindo a educação. Em uma escola inclusiva, a equipe pedagógica está discutindo estratégias para assegurar o pleno acesso e participação de todos os estudantes. Qual dos seguintes princípios, expressos na LBI, é central para a efetivação da educação inclusiva?