Questões de Concurso

Um professor de Educação Física em uma escola municipal percebe que muitos alunos apresentam dificuldades em expressar suas emoções e interagir socialmente durante as aulas. Ele busca uma abordagem pedagógica que integre o desenvolvimento motor com as dimensões cognitivas e afetivas, valorizando o corpo como ponto de partida para a aprendizagem. Considerando os princípios fundamentais de uma abordagem pedagógica contemporânea, assinale a alternativa que melhor se alinha a essa necessidade.

(a)

Focar exclusivamente em atividades de alta intensidade para promover a disciplina e o controle emocional, desconsiderando a expressão individual.

(b)

Implementar a Pedagogia do Movimento, que reconhece a corporeidade como centro do processo educativo e utiliza a ludicidade e a inclusão como princípios norteadores para o desenvolvimento integral.

(c)

Adotar um modelo esportivista, priorizando a competição e a performance individual para estimular a resiliência e a superação de limites.

(d)

Utilizar métodos tradicionais de ensino, com ênfase na repetição de gestos técnicos e na memorização de regras, sem explorar as dimensões socioemocionais.

(e)

Promover atividades que reforcem a dicotomia corpo-mente, separando o desenvolvimento físico das capacidades cognitivas e afetivas.