Um professor de história do ensino fundamental está planejando suas aulas para o 7º ano, com o objetivo de desenvolver o senso crítico dos alunos. Ele deseja que os estudantes sejam capazes de conectar eventos passados com a realidade presente, compreendendo processos históricos em constante transformação. Para atingir esses objetivos, qual abordagem metodológica é mais recomendada?