Questões de Concurso

Um agente de apoio em educação especial foi designado para auxiliar um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na rede regular de ensino. O estudante apresenta dificuldades significativas na comunicação social e comportamentos repetitivos. Considerando as atribuições do cargo e a importância do planejamento inclusivo, qual das seguintes ações representa a conduta mais adequada do agente de apoio durante as atividades pedagógicas em sala de aula?

(a)

Realizar as atividades do estudante de forma independente, sem consultar o professor regente, para otimizar o tempo e garantir a conclusão das tarefas.

(b)

Focar exclusivamente no apoio às necessidades de higiene e alimentação do estudante, pois estas são as atribuições primordiais do agente de apoio.

(c)

Auxiliar o estudante na execução das atividades propostas pelo professor, utilizando estratégias de mediação, adaptação de materiais e reforço positivo, sempre sob a orientação do docente regente.

(d)

Incentivar o isolamento do estudante em um canto da sala para que ele não perturbe os demais colegas, priorizando a tranquilidade da turma.

(e)

Substituir o professor regente em momentos de explicação de conteúdo, assumindo a responsabilidade pela condução da aula para garantir que o estudante compreenda a matéria.