Questões de Concurso

Um professor de história em uma escola estadual de Marília (SP) deseja tornar suas aulas mais dinâmicas e engajadoras, saindo do modelo tradicional de exposição oral. Ele planeja utilizar estudos de caso sobre eventos históricos locais e promover debates em grupo sobre diferentes interpretações de um mesmo fato. Qual abordagem pedagógica e qual papel do docente se alinham a essa iniciativa?

(a)

A abordagem behaviorista, onde o professor atua como transmissor de conhecimento e os alunos como receptores passivos, com foco na memorização de datas e fatos.

(b)

A pedagogia tecnicista, onde o professor é um executor de currículo e os alunos devem seguir procedimentos pré-determinados para alcançar objetivos de aprendizagem.

(c)

Metodologias ativas, onde o professor assume o papel de mediador do conhecimento, incentivando a autonomia, a colaboração e o pensamento crítico dos alunos por meio de situações-problema e discussões.

(d)

A pedagogia libertária, onde o professor se abstém de qualquer intervenção direta, permitindo que os alunos aprendam de forma totalmente autônoma e sem orientação.

(e)

A abordagem tradicional, onde o professor é a figura central e detentor do saber, e os alunos devem absorver o conteúdo apresentado sem questionamentos.