Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Paulo Freire, em sua obra, critica a dicotomia entre teoria e prática na educação, argumentando que a teoria separada da prática é mero verbalismo e a prática sem teoria é ativismo cego. Para ele, a ação educativa autêntica reside na unidade dialética entre ação e reflexão. Diante desse pensamento, qual a relação ideal entre teoria e prática defendida pelo autor?