Um psicólogo escolar em São Joaquim (SC) identifica em uma turma do ensino fundamental uma criança com notável facilidade de aprendizado e criatividade acima da média, que demonstra desinteresse pelas atividades propostas por serem muito simples. Ao mesmo tempo, na mesma turma, há outra criança com dificuldades significativas de adaptação ao conteúdo regular. O profissional precisa entender como lidar com essas diferenças individuais e de classes.