Questões de Concurso

Em uma creche municipal, a equipe pedagógica planeja as atividades para o próximo mês, buscando integrar momentos de aprendizado, cuidado e interação social. A coordenadora pedagógica enfatiza a importância de estabelecer uma rotina clara, mas flexível, que permita aos bebês e crianças pequenas explorarem, brincarem e desenvolverem autonomia, sempre em um ambiente acolhedor e seguro. A proposta visa garantir que o educar e o cuidar estejam intrinsecamente ligados.

(a)

A rotina na Educação Infantil deve ser rígida e padronizada para garantir a disciplina e a eficiência do trabalho pedagógico, com pouca margem para imprevistos ou interesses individuais das crianças.

(b)

O brincar livre é a única atividade relevante na Educação Infantil, e momentos de cuidado, como a alimentação e a higiene, devem ser realizados de forma rápida e sem interação, para não interromper a exploração.

(c)

Educar e cuidar são ações distintas na Educação Infantil, sendo o educar focado no desenvolvimento cognitivo e o cuidar nos aspectos físicos e de saúde, sem que haja uma integração entre elas.

(d)

A convivência em grupo é secundária na Educação Infantil, sendo mais importante o desenvolvimento individual de cada criança, com atividades que priorizem o trabalho solitário e a competição.

(e)

A organização do tempo e dos espaços na Educação Infantil deve prever momentos para o acolhimento, a exploração, o repouso e a alimentação, de forma a promover o bem-estar, a segurança e o desenvolvimento integral das crianças, articulando o cuidar e o educar.