Um Agente de Apoio em Educação Especial em Marília (SP) foi designado para auxiliar um estudante com deficiência intelectual na sala de aula regular. A equipe pedagógica planejou atividades que visam promover a autonomia do aluno em tarefas de higiene pessoal. Considerando as atribuições do cargo e a importância da dignidade e do bem-estar do estudante, qual das seguintes ações representa a conduta mais adequada para o Agente de Apoio?