A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 208, estabelece diretrizes fundamentais para a educação no Brasil, com ênfase no atendimento educacional especializado. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a Lei Brasileira de Inclusão (LBI) aprofundaram esses preceitos, moldando a política de Educação Especial e Inclusiva no país. Diante desse arcabouço legal, qual princípio deve nortear a oferta da Educação Especial na rede regular de ensino?