Uma escola pública em Campo Alegre (AL) está passando por um processo de reestruturação administrativa e pedagógica, com o objetivo de aprimorar a participação da comunidade escolar nas decisões. O corpo docente e a direção buscam alinhar as práticas da instituição com os princípios legais vigentes. Nesse contexto, a gestão democrática e participativa é vista como um pilar fundamental para o sucesso dessa iniciativa.