Questões de Concurso

Um professor de história está preparando uma aula sobre a formação do Estado brasileiro e a consolidação da República. Ele busca contextualizar o período com as principais correntes de pensamento que influenciaram a interpretação dos eventos e a escrita historiográfica da época. Nesse sentido, é fundamental compreender as diferentes abordagens que moldaram o debate acadêmico.

(a)

A historiografia positivista, com sua ênfase na ciência e no progresso, foi a única corrente relevante no período, desconsiderando outras visões.

(b)

A Escola dos Annales, em sua primeira geração, com foco na história econômica e nas estruturas de longa duração, dominou completamente as interpretações sobre a formação republicana.

(c)

O marxismo, com sua análise das lutas de classe e das relações de produção, ofereceu uma perspectiva crítica importante, mas foi marginalizado pelas interpretações oficiais da época.

(d)

A historiografia tradicional, focada em grandes feitos e biografias de líderes, coexistiu com outras abordagens, como a influência do positivismo e, posteriormente, o surgimento de novas escolas.

(e)

A história oral e a micro-história foram as principais ferramentas utilizadas pelos historiadores do período para analisar a formação da República, focando nas experiências individuais.