Questões de Concurso

A escola municipal de Cantanhede (MA) busca aprimorar suas práticas pedagógicas para atender à crescente diversidade em suas salas de aula. A diretoria solicitou aos professores um plano de ação que contemple estratégias inclusivas e o uso de recursos que promovam a acessibilidade, visando garantir que todos os estudantes tenham oportunidades iguais de aprendizado e participação.

(a)

A adoção de recursos de tecnologia assistiva, como comunicadores alternativos e softwares de reconhecimento de voz, é essencial para apoiar alunos com dificuldades severas de comunicação e expressão, promovendo sua participação ativa nas atividades escolares.

(b)

Materiais pedagógicos adaptados, como apostilas com letras grandes e atividades com menos itens por página, são suficientes para atender a todas as necessidades de alunos com deficiência, sem a necessidade de outras tecnologias.

(c)

A acessibilidade em materiais pedagógicos se resume à disponibilização de textos em formato digital, não sendo necessário adaptar o conteúdo ou a forma de apresentação para alunos com deficiência.

(d)

A tecnologia assistiva é um luxo dispensável para a educação inclusiva, pois o foco deve ser unicamente no desenvolvimento social e emocional dos alunos, sem a interferência de ferramentas tecnológicas.

(e)

A confecção de materiais pedagógicos adaptados deve ser realizada exclusivamente pela família do aluno, pois somente eles conhecem as reais necessidades da criança.