Questões de Concurso

Um professor da rede municipal de ensino de Cantanhede (MA) está planejando suas aulas para o próximo semestre e deseja incorporar recursos que promovam a inclusão de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência. Ele busca ferramentas que facilitem o aprendizado e eliminem barreiras no processo educacional. Considerando a importância da tecnologia nesse contexto, qual das alternativas abaixo melhor descreve o papel das tecnologias assistivas e inclusivas na educação?

(a)

As tecnologias assistivas e inclusivas são ferramentas que visam exclusivamente a comunicação de alunos com deficiência severa, não tendo aplicação em outras áreas do processo de ensino-aprendizagem.

(b)

O principal objetivo das tecnologias assistivas e inclusivas é diminuir as barreiras que excluem pessoas com deficiência da participação plena no meio social e educacional, tornando o aprendizado mais acessível e equitativo.

(c)

Tecnologia inclusiva é um conceito distinto de tecnologia assistiva, focado unicamente em recursos digitais avançados e softwares educacionais para alunos com altas habilidades.

(d)

A confecção de materiais pedagógicos adaptados é a única forma de tecnologia assistiva, sendo desnecessário o uso de outros recursos tecnológicos em sala de aula.

(e)

Tecnologias assistivas são apenas para alunos com deficiência física, enquanto tecnologias inclusivas são para alunos com deficiência intelectual, havendo uma clara separação de uso.