Um professor, ao corrigir redações de seus alunos sobre o tema 'Impacto das redes sociais na comunicação', observa que a maioria dos textos apresenta uma estrutura similar e vocabulário repetitivo. Ele decide, então, promover uma roda de conversa onde os alunos compartilham suas estratégias de escrita e os desafios encontrados. O objetivo é que eles percebam que existem diferentes caminhos para expressar suas ideias e que a escolha do vocabulário e da estrutura textual é uma decisão autoral. Essa prática visa desenvolver qual aspecto no aluno?